一所培训学校的运营并不简单，作为培训机构的校长，不能只是把自己和学校的老师当作简单的上下级关系，不能把自己学校的老师只是当作一个创造业绩、创造学生学习成绩的机器，培训学校校长要懂得做忠实的服务者。
培训学校和组织架构也是由人构成的，先解决了人心，才能解决学校的问题。打造一支优秀的师资团队，才有助于提高机构的教学质量，建立起培训学校的品牌口碑，让机构得以长线运营发展。
做为一个校长你要做的就是多关心关心老师的内在需要，让教职工感到家的温暖，体验到学校对生命的珍惜，对人性的善待，对价值的尊重。校长在教师心中，教师在校长心中，是校长智慧管理的重要法宝。
有些校长说工作忙服务不过来，那么能不能抓住核心的团队，带动他们去做和你一样的举动呢?有些校长说不知道怎么关心，那么只有一个办法，就是把要关心的对方当作你的家人，你的弟弟妹妹。你就会自发的去关心员工，把自己真正的定位成一个服务者。
另外，校长还需要为机构员工提供一个良好的工作环境，利用培训学校管理系统打造一个便捷的工作平台。利用管理系统，在提高全体员工工作效率的同时，还有助于管理水平的提升。
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