• 申请免费试用>
  • 教培管理系统
    教务·私域·家校
  • 首页
  • 教务管理系统
  • 私域运营SCRM
  • 解决方案
  • 成功案例
  • 资讯动态
  • 关于我们
    • 教务管理系统
      教务智能化运作,提效/降本/增效
    • 私域运营SCRM
      私域运营,销售赋能,提升签单/续费率
    • 家校服务小程序
      家校沟通便捷/透明,黏性高促续费
    • 招生获客方案
      海量招生模板,一键套用快速招生
    • 高效排课教务
      智能教务管理平台,班课管理数字化,
      提效降费快速盈利
      免费申请试用>
    • 私域运营SCRM
      私域流量运营+销售漏斗管理,显著提升销
      售效率及业绩
      免费申请试用>
    扫码预约演示/试用
    首页 > 连锁管理 > 常见问题 > 培训机构管理者如何做到授权得当?

    培训机构管理者如何做到授权得当?

    2018-10-19   来源:校盈易   点击:

      对于传统的教育培训机构来说,管理侧重于行政命令、工作任务安排,往往容易忽略员工的主观能动和创造精神,不利于组织绩效的提高。而授权是现代组织运作的关键,也是提升领导力的重要环节。

      组织中的不同层级有不同的职权,权限则会在不同的层级间流动。培训机构管理者可以信息化校务管理软件的帮助,对机构的员工进行合理权限分配。有效的授权是一项重要的管理技巧,若授权得当,所有参与者均可受惠,组织整体的领导力和执行力都将得以提升。

    校务管理系统

      成功的培训机构管理者,善于最大限度调动个各方面力量,齐心协力为实现组织目标而奋斗。当今社会更注重集体和团队的力量,依赖领导者个人是极其危险的,也是很难成功,纵使乔布斯这样的旷世英才背后也有强大的团队支撑。

      另外,管理者通过校务管理系统的部署,还能快速掌握招生报表、课消统计、财务报表、决策报表、多校区管理等培训机构运营过程中的重要数据,让管理者的运营决策更有保障。

      不愿授权或不会授权的管理者,最终会陷入日益琐碎的事务性工作中难以自拔,成为“事务主义者”,最后捡了芝麻丢了西瓜。

    上一篇:辅导班的校区运营管理方法   下一篇:身为培训班管理者,该如何激励机构员工?

  • 在线咨询
  • 微信咨询
  • 电话咨询
    请拨打
    020-36888851