以老师为主线，则需要考虑一个老师可以带多个学员，但是不能在同一时间段，多个学员可以在不同教室。以教室为主线，则需要考虑一个教室可以划分多个时段，一天安排多门课程，但是时间不能够有重合或重复。另外，教室的利用率就在排课时体现，排的好，可以学校节约大量的房租。
每个班级的产生，首先是有了招生计划或者已经有学生了要成立班级。所以，在计划开班或者新开班时就应该确定出来代课老师。可以在排课时先将班级和教师进行一次绑定，合适的老师绑定在合适的课程、班级一起，一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程。
这样的话，所有核心要素就可以降为三维了，仅仅教室、时间(按照学校上课时间划分好的时间段)、绑定好老师的班级
当然，在实际的场景中，排课往往更加复杂，矛盾条件也很多。在排课的过程中，除了老师与教室的时间冲突之外，还有多方面的不可控条件。面对这些多变、不可控的排课条件，我们可以利用智能的校盈易排课软件来实现，可以轻松处理好学员临时请假、调班、补课，或者转班等多种问题，彻底减轻排课老师的工作量。
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