1、稳定师资队伍，开设特色课程
调查发现很多代课老师都是音乐学校的在校学生，毕竟缺少教学经验，同时这些代课老师流动性大，往往会造成一部分在校学员的流失，所以琴行需要先稳定师资队伍，提升教学水平，在艺术培训管理系统中可以对教师进行教学能力的检测，提供其竞争力的绩效奖金，在系统中将学员线索牢牢留住，同时对学员受欢迎程度高的课程进行特色课程开设，提升教学质量。
2、用积分提升兴趣
大的琴行往往是教学和经营互补，以商养学，以学促商。学乐器就要买乐器，买乐器也是为了学乐器。有了好的师资才能吸引和留住学生。学音乐的孩子多了，音乐人口扩大了，又可以带动琴行的乐器销售。在师资上要舍得投入，同时对于乐器可以采用学员课时费积分的方式进行一定的折扣或者是积分兑换，兑换的物品试琴行而定，这样可以有力的激发学员兴趣。
3、业余学校、专业管理
对于琴行来讲，由于是业余办学，日常教学管理往往比较松懈，琴行的教学理念也容易停留在临时培训的层面，这样的办学思路对于琴行的长远发展非常不利。因此教师的专业管理就显得非常重要。用艺术培训管理系统对教师团队进行规范统一的管理，提高教学管理，促进学员管理，提升教学水平不在话下。
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