一、学校管理法治化;一是教育行政部门依法管理学校;二是学校依法管理学校日常教育教学工作。作为学校应依法治校，加强民主管理，推进民主建设，完善民主监督，完善学校保护机制，保护学生权益。
二、学校管理人性化：人性化管理是指学校管理工作要关注人的情感、满足人的需要、崇尚人的价值、开发人的潜能、尊重人的主体人格和地位。学校管理要从人的实际出发，考虑人的个体差异性、灵活安排教育教学任务，增强职工和学生的集体归属感。
三、学校管理校本化：校本管理是指学校在教育方针与法规的指导下，根据自己的实际情况和需要来自主确定发展目标和方向，自主进行学校的教育教学管理工作。实施校本管理应倡导集体参与、共同决策;开展校本研究，提高学校管理者的决策能力。
四、学校管理信息化：一是学校对信息技术的开发和利用，把计算机、网络等现代技术运用到学校管理上;二是学校管理方式和内容的信息化，即注重对有关信息资源的管理。学校管理的信息化要加强学校硬件投入与软件开发，完善信息化数字监控。同时学校应加强教职工信息管理素养，完善学校信息化管理政策和规章制度。
在实施学校管理信息化管理的同时，学校可以借助培训学校校区管理系统来落地执行。系统的教务管理模块，可以帮助学校更方便地解决日常工作，除了能提高工作效率之外，还能给机构减少不必要的内耗，提升机构的利润空间，重要的是能够帮助校长一手掌握分校区的运用数据，便于校长在校区之间的管理。
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