经营一家教育培训机构，身为机构的高层领导，不断提升自身的决策能力是很有必要的，因为领导的决策力往往会直接影响机构的运营方向。那么，身为培训机构的领导者，该从哪些方面去提高自身的决策力呢?
1、如何提升领导力，学会在“上情”与“下达”上做文章
把校长或高层领导的指示、要求、指标具体化，上级的指示要求、指标，通常是从全局角度提出来的，具有普遍的指导意义，但不是解决具体问题的现成答案，如果照抄、照搬，必然是。这就要求我们在贯彻上级精神时，必须结合实际，拿出具体的意见和办法。
2、要弄清求实与创新的辩证关系，把创新建立在讲科学、求实效的基础上
由于受习惯势力的影响，在对求实与创新的理解上，往往有片面性、简单化的倾向。很多部门领导在进行招生方案的决策时，不针对本单位的具体情况去制定工作措施。作为管理者，应该在务实的基础上摸清规律，用新思想，新方法解决新问题。如果把二者割裂开来或各执一端，不坚持在务实的基础上创新，用创新的精神去务实，就失去了各自的生命力。
3、注重善于从学校员工当中吸取营养
投身于群众的社会实践，是提高领导者决策能力的源泉，决策者个人的知识能力是有限的，只有将自己置身于群众之中，虚心听取群众意见，才能使自己观点接近正确决策。
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