面对持续高涨的热情,K12辅导进入信息化管理已是破不容缓,培训学校管理系统的横空出世,给K12辅导类带来了黎明的曙光,因为行业性质,我国课外辅导时间是非常有限的,且更换成本很高,课外辅导是一个非常重视效果的服务体系,相较于其他消费,教育消费突出特点在于:选择者与消费者是分离的-家长选择、孩子消费。这就导致了本身重视结果的行业又加上信息高度不对称,家长盲目关注成绩提升来决定消费选择,而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。
面对K12辅导行业的性质,家长看中的往往是孩子的教育成果,比如考试成绩是否有进步,直接用考试来决定孩子在这里是否能够受到好的教育,所以K12辅导的竞争除了在管理上之外,更多的还是教学方面的竞争,而培训学校管理系统中的教学模块,为K12辅导机构提升老师管理的水平,提升教学质量,兼顾到每一位学员,促进每一个学员平衡发展,带来学习上的提升。
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