公开课可以说是转化率比较直观的一种招生方式，此时转化率的高低，通常也代表着机构课程对学生及家长的吸引程度。那么，课外辅导班该如何组织公开课招生呢?
公开课招生大体分为两种，一种是家长、孩子一起听课;另一种是家长、孩子分开听课。
1、孩子和家长在同一间教室进行，家长可以随堂观察老师，了解老师上课的模式，也会了解孩子在课堂上的各种表现;
2、家长、孩子分开听课的优势在于，在招生之前，其实更多的是在招家长，当家长认同我们的理念，后期来招学生就会少很多的阻碍。
那么，课外辅导班组织公开课招生的重点在哪呢?主要是要考虑：家长要看什么?老师要展示什么?招生公开课的目的是什么?
其实家长主要想在示范课的时候，看看这个老师好不好?老师上课孩子喜欢不喜欢?老师上课的课堂气氛是否活跃?老师上课能不能和孩子进行很好的互动?能否关注到自己家的孩子?所以我们老师在准备公开课的时候一定要考虑到家长的这几点需求。
开展招生公开课的机构和老师一定要知道，在招生示范课的时候，我们要给家长展示的是我们的课程特色。结合辅导班招生管理系统，通过不断分析每次招生的细节、成效，不断提高招生转化。
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