班课管理、排课考勤、经营分析
教务工作员应用传统式的排课方式 早已没办法跟上时期发展趋势的步伐，组织随之经营時间的提高，学生的提升、校区的测序、教学设备等都是变成危害排课工作中的要素。传统的课程安排方法包括:
人工授业的算法:先生和教室的使用率和空缺率需要充分的理解，理解的工作结束后进行授业，有突发情况的话就需要重新授业。 该算法效率低，时间过长。
2、Excel报表排课：不灵便，非常容易出現忽略、反复、错误的难题。同样在突发情况发生时，无法及时做出调整，对后期的排课容易产生不良影响。
即然传统式的排课方式 早已没法非常好处理排课工作中，如今就我们一起来看一下信息化管理的管理方法方法怎样处理排课难点吧，小姐姐为大伙儿产生了合适教育培训市场应用的校盈易智能管理系统：
1、系统软件智能化排课：大学生选班排课，智能管理系统可以自动识别排课矛盾，合理防止撞课状况，处理传统式排课复杂难题;
2、1对1排课审批：1对1课程内容排课，系统软件可以检验学生预定课程内容是不是存有矛盾，审批学生预定课程内容，随后全自动转化成排课;
3、教师在详尽课程表中就能查询有班集体、课程内容、老师、教师、教学区、时间段、章节目录、內容等信息内容，让教师对课程内容的分配保证心里有数;
4、教务工作人员可提早拍好一月的课程内容，日课程表、周课程表、月课程表清楚展现给授课教师，已上及没上课程内容色调明晰。
排课的难点处理了，职工的工作效能获得了挺大的提升，压力随之降低。另一个，对老师、课室、大学生資源保持了更为有效的分配，将教育资源的利用率超过利润最大化。
