班课管理、排课考勤、经营分析
可随意设置为每星期分配1-7天，每日分早上、中午和夜里各0-5节，各节1-3小节【例如高等院校职高大多数两小节连到】，能够 独立分配早中晚自修，还可以独立分配礼拜天补习。全自动解决1个教师上数门、多个班集体课程内容中间的矛盾，并可随意挑选数门课程内容的进展高度一致【上完一个班的某门课，下节课到另一趟重上相同门课】。相同教研组的教师在一些学时【例如早上最终每节】的课堂教学每日任务可均值分配。
课程内容的上中午学时可特定也可全自动分派，每门课可分配随意次连课。全自动分配高等院校和一部分初中里的合班课【即1个或好几个教师一起上若干意见班课】和单双周课【即隔周授课】。场所限定课程内容【如体育文化】可全自动对半分，合班课室【大课室】和公共性课室【例如试验室】系统软件会全自动分派。
每一班、每门课、每一教师和每一课室都可以限定授课時间【某時间不排课，某時间排课最好等】，并可设置全自动分配时的优先选择顺序。夫妇教师可设定一些学时只上个人，带试验的课程内容可让建筑理论课和实验课维持同歩。可分配教师的课堂教学外主题活动【例如进修班或汇报工作】，可设置每一教师的学时是持续還是分散化，每天内数最多可分配是多少学时。
固定不动学时的分配【例如班级活动固定不动在礼拜二第七节】。可设置课程内容的开班周全结课周，系统测算教师的劳动量。适用多至10个教师一起执教相同班相同门课【例如体育课男人女人各自由2个教师执教】。
