(1) 硬件资源(比如服务器,网络资源等)不能共享,当本身资源剩余的时候,无法分配给其他应用系统,而当本身资源不足时,也无法从其他服务器获取资源;
(2) 每个系统都有独立的安全、管理标准,增加运维管理难度,造成管理混乱;
(3) 各自有独立的数据库,数据无法共享与交换,无法形成有效的统计报表;
(4) 独立的展现层,信息分散,用户获取信息要在不同的系统间穿梭往返,“人找事”,增加了使用难度;
(5) 地区内的优质资源无法共享,导致各校的教学水平落差越来越大。
校盈易教务管理系统通过以用户为中心,以需求驱动为目标,智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务。从学校发展、教师发展、学生发展、教育改革发展的实际需求出发,结合智能一卡通、电子班牌、电子阅览室等物联网产品,通过统一用户中心的数据同步及单点登录,为教育管理部门、学校、教师、学生、家长提供“一站式”教育应用服务。
上一篇:辅导培训机构管理系统如何提高一对一个... 下一篇:教育行业运用培训学校校区管理系统的优势