培训班兼职老师的管理制度

　　因为教育培训行业的市场需求量大，所以越来越多教培机构出现在我们周围。随着教育培训市场的扩大，除了竞争越演越激烈外，优秀的教师资源也跟着紧缺。因此，兼职教师成为了一股热潮席卷了全国各大教育培训班。

　　培训班不像全日制学校那样有固定的上课时间及老师，机构每个学员的课时、课程等都可能有所不同，有的培训班还开启一对一辅导的课程，这对于教师资源需求都是非常大的，兼职教师的出现无疑为培训班很大程度地解决了教师资源紧缺的问题。但很多兼职老师并没有充分的合约意识、服务精神以及规范化的管理，所以这给培训班的管理也带来了一定程度的挑战。

　　兼职教师和专职教师的管理构成了培训班教务管理的核心，管理者们该意识到，没有高效的管理，就无法长久留住优秀的教师和员工。那么，对于弹性工作的兼职老师们，培训班怎样结合管理软件制定相应的管理制度实现更好的教师管理呢？

　　1、把握好二八比例，即专职教师和兼职教师的比例为2：8。培训班难免会遇到一些不靠谱的兼职教师，说不来就不来了，所以有备份老师是非常重要的。另外，兼职老师的信息也应该录入管理软件中系统管理起来。

　　2、制定对兼职老师招聘的基本条件规定，比如教过哪门课程，需要什么样的资历、证明等。

　　3、让兼职老师清楚自己的职责所在：清楚老师开课前、上课中、课后该干些什么，每次课都应该做好相应工作的落实。要求兼职老师也要在管理软件上填写工作日志，更好地去规范自己。

　　4、与兼职老师签订合同，合同的存在对于兼职老师的合约意识、服务精神、规范化管理都有一定的限制作用。

　　5、培训班应该做好兼职老师的出勤规定，在管理软件中登记考勤情况，这是为了杜绝出现兼职老师不想来就不来的情况。针对迟到、早退、旷课等情况都应该做相应的处罚，例如扣一定工资。

　　总而言之，培训班结合管理软件制定好相应的管理制度，是能够使兼职老师的管理更加规范的。但是，一个培训班不能够过于依赖兼职老师，还是应该要有自己的教师团队，毕竟这也是一个培训机构发展的基底。